II OFICINA DE LÍNGUA PORTUGUESA: “ESTUDANDO OS GÊNEROS DO DISCURSO”
08 e 22/10/2008
Ø Retomar a tarefa do encontro anterior;
Ø Estudar o gênero instrucional;
FOCO:
Ø Gênero instrucional;
1° momento:
Ø Leitura compartilhada: “Receitas de Olhar” – Roseana Murray. Editora FTD
Ø Diário de bordo:_______________________________
Ø Leitura do diário de bordo;
2º momento:
Ø Socialização e discussão dos textos: “ Além da moral ( Jornal Letra A- Junho de 2008)” e “Reescrita: um caminho para a produção autônoma de textos – Revista Avisa- lá – julho de 2008)
Ø Socialização do quadro: Estrutura da narrativa;
3º momento:
Ø Levantamento dos conhecimentos prévios em relação ao gênero instrucional: Quais são?, Que função eles têm? , Por que trabalhar com estes gêneros?
Ø Anotar em papel Kraft.
Ø Retomada : gêneros, aspectos tipológicos e esferas sociais de circulação.
CAFÉ
4° momento:
Ø Em pequenos grupos escrever:
1. Uma receita de hot dog;
2. Instruções de como enviar uma mensagem pelo celular;
3. Regras da brincadeira: amarelinha;
4. Normas de convivência para este grupo;
5. Bula de um remédio para dor de cabeça;
5º momento:
Ø Socialização e fechamento com slides;
6º momento
Ø Tarefa: Ler o texto “Receitas e regaras de jogo: A construção de textos injuntivos por crianças em fase de alfabetização” – Maria da Graça Costa Val e Lúcia Fernanda Pinheiro Barros
8º momento
Ø Avaliação
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